Fundamentos

Aprender inglés en contexto, dentro y fuera del aula

El aprendizaje ocurre cuando las teleclases dinámicas se combinan con la aplicación activa del idioma en la vida cotidiana. Cada sesión busca que niños y niñas usen el inglés para comprender, responder y participar.

Los espacios de conversación priorizan la confianza comunicativa y el uso práctico del idioma. Docentes facilitadores acompañan cada interacción con retroalimentación formativa oportuna, para que el error sea una oportunidad de avance.

De la teoría a la práctica

Una secuencia que une clase, conversación y contexto

Educadora en una teleclase con niños y niñas participando frente a una pantalla, luz natural suave, encuadre documental

Paso 1

Teleclase interactiva

Las sesiones en línea introducen vocabulario y estructuras con participación activa, preguntas y dinámicas de grupo que mantienen la atención de cada estudiante.

Paso 2

Laboratorio de conversación

Los estudiantes practican diálogos cortos con compañeros y facilitadores, poniendo en uso lo aprendido con retroalimentación cercana y oportuna.

Niños conversando en parejas en un espacio de aprendizaje con materiales a la vista, manos en actividad, luz natural sua
Niña y su familia realizando una actividad cotidiana en casa con objetos de uso diario, luz natural suave, encuadre ambi

Paso 3

Ejercicio contextual

Las actividades se conectan con situaciones reales del hogar, la escuela y la comunidad, para que el inglés tenga un lugar en el día a día.

¿Su colegio o familia quiere implementar este modelo?

Conozca cómo el CEB acompaña a colegios y familias en la puesta en marcha de teleclases, experiencias prácticas y conversación.